A gyerekek tanítása az életen keresztül, nem pedig a tankönyvek – ezek a Kolkata szülők nemet mondnak az iskoláknak
Egy olyan világban, ahol az akadémiai eredmények gyakran meghatározzák a sikert, a kolkata-alapú család kihívást jelent a normákkal azáltal, hogy az iskoláztatás magában foglalja, egyre növekvő mozgalom, amely elutasítja a hagyományos oktatást a valós tanulás érdekében. Az otthoni iskoláztatáshoz, amely otthoni strukturált tantervet követ, az iskoláztatás lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy tapasztalatok, kíváncsiság és gyakorlati tevékenységek révén organikusan tanuljanak.
Ez a szokatlan megközelítés nemrégiben vírusos lett az Instagram -on, amikor a Shenaz Kincstár befolyásolója interjút készített a családdal. A szülők elmagyarázták, hogy úgy gondolják, hogy az oktatásnak nem korlátozódhat a tankönyvekre és a vizsgákra, hanem inkább a gyakorlati, tapasztalatok által vezérelt tanulásra kell összpontosítania.
Az anya magyarázta. “Hiszünk abban, hogy a gyakorlati ismeretek és az utazás révén tanulunk.” Filozófiájuk az, hogy a gyermekeknek saját tempójukban kell tanulniuk, és érdekeikkel kell irányítaniuk, ahelyett, hogy egy merev tantervre korlátozódnának.
A család gyakran utazik, gyermekeiket különböző kultúráknak, természetnek és történelemnek kitéve. A hagyományos iskolai tantárgyak helyett ösztönzik a tanulást a madár séták, művészeti műhelyek, irodalmi megbeszélések és más magával ragadó tevékenységek révén. Úgy vélik, hogy ez a módszer elősegíti a gyermekek kreativitás, függetlenség és problémamegoldó készségek fejlesztését.
Gyermekeik, a testvére duó, teljes mértékben átfogták ezt az egyedülálló életmódot. Amikor megkérdezték a kedvenc „osztályaikat”, a fiú lelkesen válaszolt a krikettel, míg nővére zenét választott. Oktatásuk szenvedélyeik körül épül, lehetővé téve számukra, hogy növekedjenek és felfedezzék azokat a témákat, amelyek valóban érdekli őket.
A szülők célja, hogy gyermekeiket jövőbeli vállalkozóként neveljék, nem pedig csak a diplomát. Azt állítják, hogy a formális oktatás gyakran a rote tanulásra és a szabványosított tesztelésre összpontosít, amely elfojthatja a kreativitást és a független gondolkodást.
Noha az “iskolai végzettség” világszerte vonzódik, ez továbbra is ellentmondásos téma. A megjegyzésekben szereplő egyes felhasználók azt állítják, hogy a hagyományos iskoláztatás alapvető szocializációt, fegyelem és alapvető ismereteket biztosít, amelyek szerint az iskolai végzettség hiányozhat. A szurkolók azonban úgy vélik, hogy ez elősegíti a tanulás egész életen át tartó szeretetét, és értékes életképességeket tanít a gyermekeknek, amelyek túlmutatnak az osztályteremben.
E Kolkata család szerint az oktatás nem a vizsgák átadásáról szól – az életről és a tanulásról szól. Úgy vélik, hogy a történetük sokan arra ösztönözhetnek, hogy átgondolják, mit jelent valójában az igazi oktatás.
